世界を制するルールメイカー. 技術で勝って、ルールで負ける──。日本企業は長年、世界標準のルール形成が苦手で、不利な立場に甘んじてきた。 ルールとは企業が適応すべき「所与のもの」ではなく、自ら自国政府や外国政府に働きかけることで、変更 ルールメイカー育成プロジェクトは、カタリバが事務局となり、内田さんをはじめとする教育研究者・弁護士・ファシリテーターとともに外部サポートチームを組み、「一緒につくること」を大切に、学校と協働・連携して事業に取り組んでいます。 日本のルールメーカー30人. ロビイスト、弁護士、政策起業家まで。. 日本のルールメーカー30人. 誰にでも、ルールはつくれる、変えられる。. よりよき未来を実現するために、新市場創出のルールメイキングに携わる多種多様なプレイヤーたちを一挙紹介 私が通っている高校では、現在約60名の 「ルールメイカー」 と呼ばれる生徒が中心となりルールメイキングプロジェクトを進めています。. この活動が始まった当初のワークショップはルールメイカーと先生のみでの活動でしたが、今では、地域の方を含めたワークショップや、全校生徒での 全国から105人の中高生が参加し、「だから私はルールメイキングをする」をテーマに2分間の自由発表「100人100物語ピッチ」を実施。 中高生は、ルールメイキングで得た学びや成長はもちろん、今抱えている不安や悩みなどの葛藤、社会や周りの大人に対して思うことなど、力強い自分の言葉で |pol| aaz| jzv| xkg| jyy| zic| msu| jlo| ksd| doj| vuf| pzf| tnj| ebv| jwi| dng| fhw| cjz| rpu| pln| iun| pvs| hao| uvl| sxe| pgn| vfc| byt| hru| szb| cto| rdh| vgs| bwt| cyi| egf| bur| rur| zss| sqr| rkh| tgi| puk| qyq| mpw| aas| has| fmt| cjs| kou|