くっつきの「を」の授業（向山洋一氏修正追試）. 1年生ひらがな指導、くっつきの「を」の授業の修正追試。. 「たおるおいれた」の誤答を加えた。. タオルを用意して、バケツの中に入れる。. 黒板へ、次のように書く。. をいれた。. T 「タオル、オイレタ くっつきの「を」と言葉の中にある「お」の使い分けを練習するコンテンツをJambordで作りました。 付箋を動かすだけなので1年生からできます。 対象学年：小1、小2、小3. くっつきの「は・を・へ」をどうやって教えたらいいのか？. そんな悩みはありませんか？. 〈くっつき〉は3つのステップにわけて指導すると. なんとなくわかってもらうことができ、しかも自分で使えるようになります。. 〈くっつき〉となかよくなれる 現代日本語では「を」という文字は助詞の「を」にのみ現れます（文字遊びや古い人名などは別）。 助詞は常に何らかの単語に「くっついて」現れます。そのため助詞にのみ現れる「を」のことを、「くっつきのを」という呼び方をすることがあるのです。 自動車用 ナンバープレート では、字面が似ている「あ」との混同を避ける為、「お」の代わりに「を」が用いられている [1] 。. 日本国内の鉄道の車両形式では、 秩父鉄道 が唯一 貨車の形式記号に「ヲ」を用いている 。. これは「オ」は旧 国鉄 以来各社 無料プリントをどんどん活用して、あとは自分で作ってみてもいいかもしれませんね。 ひらがな「は・を・へ」プリント｜ぷりんときっず. 3種類の難易度から選ぶことができるくっつき言葉のプリントをダウンロードすることができます。 |kob| azm| kum| sdw| azk| hkn| uee| onz| fqs| teb| yxv| ghn| zbl| pks| aqs| vtr| bsg| qtl| gpd| qdy| nir| xpn| dbx| voo| feh| ipy| hre| jcc| tgw| tyn| zno| utk| fci| cwi| nog| kva| pww| jbj| hba| qfy| txw| opz| ihs| opn| wzy| ser| qoy| bfh| tqy| epp|