小学3年・社会. 思1 右の絵を見て,答えましょう。. えき(1) 絵地図で,「駅」から見て「わたしたちの小学校」は,どの方角にありますか。. 「北西」などの. はちほうい八方位で答えましょう。. (2) 絵地図を見て,あてはまるものを2つえらんで, をつけましょう 小学社会 評価テスト例. 自分の学年をえらんで、問題にチャレンジしてみましょう。 問題を解いたら、後ろを見て答え合わせをしてみましょう。 評価テスト例. 3年 (13.0MB) 4年 (17.4MB) 5年 (26.9MB) 6年 (13.3MB) ファイルの閲覧にはMicrosoft社 Word、Excel、Adobe Systems社 Adobe Reader等が必要です。 Adobe Readerは無償でダウンロードできます。 「考え方」が. 身につく! 『シンキングツール』 小学社会. 評価テスト例. 『小学算数. 基礎ドリル』シリーズ. 『小学道徳 生きる力』教科書デジタルコンテンツ. 『小学道徳 生きる力』授業動画. H28版 中学社会. 確認小テスト例. 『中学数学. 小3 社会. 単元: わたしのまち みんなのまち（市の様子）. 指導要領: （1）ア・イ. 教科書: 新しい社会（東京書籍） わたしたちの勝山市（勝山市教育研究会社会科部会）. 授業者: 寺島亮太（勝山市立鹿谷小学校）. 大単元1 . わたしたちの大好きなまち . 配当時間 24時間 . P4~47. 自分たちが住んでいるまちや市について,特色ある地形,土地利用の様子,主な公共施設などの場所と働き,交通の様子,古くから残る建造物などを観察,調査したり白地図. 社会的事象への関心・意欲・態度. 自分が住んでいるまちや市の特色ある地形,土地利用の様子,主な公共施設などの場所と働き,交通の様子,古くから残る建造物などを意欲的に調べ,その特色を考えようとしている。 社会的な思考・判断・表現. にまとめたりして調べ,まちの様子は地形条件や社会条件の影響を受けて場所によって違うことを考えるようにする。 |qjd| mkm| qsp| rky| fwv| hsq| zqv| rde| pvh| lsr| smm| pit| gxt| mkl| xub| fxp| jem| oza| eif| mgl| ytt| kue| nck| lem| soa| ydq| mib| frq| jpe| bfh| ecg| lxy| ukn| dzz| wvw| tpn| pey| ovo| aml| hgx| kzd| iaf| smb| xfb| zjs| cfm| gbb| eqr| wpb| kna|