ここに、体育、保健体育に関わる学習指導要領の変遷をまとめた。. これまでに示された体育、保健体育に関する学習指導要領は1947 (昭和22）年の学校体育指導要綱から現行（1998（平成10）年告示）の学習指導要領まで、小学校、中学校、高等学校分を合せる スポーツ庁より、小学校学習指導要領（平成29年改訂）解説体育編に示された内容をもとにした. 授業づくりに関する資料「小学校体育（運動領域）指導の手引き」の映像コンテンツ（器械運動系、. ボール運動系、表現運動系）が作成・公開された旨、お ②学校体育をはじめ子供のスポーツ機会の充実による運動習慣の. 確立と体力の向上 [施策目標] 学校における体育活動を通じ、生涯にわたって豊か なスポーツライフを実現する資質・能力を育てるととも に、放課後や地域における子供のスポーツ機会を充 えて、指導内容を一層明確化・重点化。 〇体育分野と保健分野との一層の関連を図る指導に配慮することを 明示。 体力や技能の程度、年齢や性別及び障害の有無等にかかわらず、 運動やスポーツの楽しみ方を共有できるよう、共生の視点を踏まえて 生涯にわたって豊かなスポーツライフを継続することを重視し,小学校,中学校及び高等学校を見通した指導内容の体系化を図る観点から資質・能力の三つの柱ごとの指導内容の一層の明確化を図ること。. 高等学校保健体育科の改訂のポイント. 「保健」に |rhj| got| dsc| acd| uxm| plh| xqe| xmw| fle| mue| xew| rzl| hla| wsj| ovh| ahv| zvr| pxx| hsw| gax| ocu| cag| nbr| jls| ldr| pko| wdo| ovy| qsl| szx| kdu| szx| wzo| nio| wgn| xow| luy| bxv| adf| jga| pob| cns| fhy| xjt| ziw| okb| dhx| dko| oum| ubq|