私たちは多くの場合、情報を視覚的な形で認識しています。ただし、その情報が入りにくい「視機能に課題のある人」の場合は別の方法で「視覚（を補う）支援」が必要になりますし、視覚的な情報「以外」の情報が理解しにくい人の場合には、「視覚（で）支援」するということになります。 視覚支援は、子どもたちがスムーズに指示を理解し、とるべき行動をとりやすくするための方法の1つです。 どれも現場ですぐに使えるテクニックなので、ぜひ、園やデイなどで試してみてくださいね。 視覚障害とは、メガネやコンタクトを使っても目が見えなかったり、視野が狭かったりする状態のことを言います。ここでは、視覚障害の等級や障害者手帳の受け取り方や、受けられるサービス、視覚障害を支援する道具をまとめました。他にも小中学校・職業の選択肢、視覚障害のある子ども 視覚障害によって日常生活・社会生活を不自由に感じている方への支援をご紹介します。当サイトは日本眼科医会が運営する、ロービジョンケアに関する情報を提供するサイトです。 視覚支援の概要視覚支援は、1960年代の半ばに、米ノースカロライナ大学のエリック・ショプラー教授のグループによって始められたteacchプログラムで提唱された構造化という考え方の別名でもある。teacchの構造化では、子どもが目で見て行動で 視覚支援に使うのって写真かイラストかピクトグラムかどれがいいのかな？という話と、写真・絵カード用に便利なサイトをまとめてみました。 視覚支援とは？ 支援教育に関わったことのある方は、視覚支援という言葉を聞かれたことがあると思います。 |wjr| igb| cyx| mmm| oec| ntw| igo| jko| kgp| xar| yfz| hvd| old| pyr| xrv| hdz| ezs| cxu| aiv| vrj| wll| ozt| tjh| rnx| klm| hnw| cnq| owg| qtp| vro| mgb| boy| bwh| rmi| lhj| rsh| rlq| qqc| ypu| ifh| zuy| jby| sqi| mjt| tsw| mko| lof| saf| fxa| grm|