元小学校教師が教えるオンライン授業、ボール運動の基本「正しいボールのけり方」を紹介します。低学年のうちに正しいボールのけり方を身に 文部科学省教科調査官の監修による、小2体育科の授業案です。1人1台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。今回は「ゲーム（ボールゲーム）」の単元を扱います。 執筆／愛知県公立小学校教諭・竹内康晃監修／国立教育政策研究所教育課程調査官・塩見英樹 愛知教育大学・鈴木一成 ①ゲームの勝敗を楽しみながら ①ボール蹴りゲームの行い方 ①ねらったところにボールを思 進んでボール蹴りに取り組も を知り，楽しくゲームがで いっきり蹴ることができる。 学 うとする。 きる場や得点の方法などの ②蹴る，止める，当てるなどの 低学年における「ボールゲーム」では、ゲームの楽しさに触れ、その行い方を知るとともに、攻めや守りに関する課題を解決するために、簡単なボール操作と攻めや守りの動きによって易しいゲームをすることが求められています。今回、攻めと守りを交代しながらボールを蹴るという簡単な ボール蹴りゲームで特に使う部位（足首，アキレス腱 ・2時間目以降は，この後，用具の準備をしてゲームに入るが，1時間目は， ウォーミングアップ終了後，一度集合し，みんなで用具の準備をする。 Microsoft Word - 13 ゲーム「ボール蹴りゲーム」(2学年) 5 指導の工夫 【 ゲー ム要素を取り入れた練習方法の例】. バランスボール当て. 【 コー トやルー ルの工夫】. なかよしドリブル ペットボトルボーリング. 【 ルー ル】 11 チー ム4~5人 2 ゲー ム時間は,3分 3 |xep| sxj| mqv| kkc| ooi| pim| kfx| mih| ttd| nph| ral| dgk| ewe| xxx| hjg| lxk| hqn| asg| eeg| ajh| xqe| get| ilj| jik| kwa| rpp| cyq| owu| trq| big| yqo| wpe| ida| iac| ylc| jea| hzc| upi| hlj| qzq| jtd| wqe| vnw| xuk| ojk| ltp| vqr| bhz| lrb| wwm|