障害者の権利に関する条約第24条によれば、「インクルーシブ教育システム」（inclusive education system、署名時仮訳：包容する教育制度）とは、人間の多様性の尊重等の強化、障害者が精神的及び身体的な能力等を可能な最大限度まで発達させ、自由な 目次. 1 これまでの障害のある子どもへの教育. 2 インクルーシブ教育とは. 3 インクルーシブ教育と混同しがちな教育・考え方. 4 インクルーシブ教育と特別支援教育との関係. 5 インクルーシブ教育のメリット・デメリット. 6 日本におけるインクルーシブ教育の広まり. 7 インクルーシブ教育校を理解した教員になろう. これまでの障害のある子どもへの教育. 「みんなが一緒に学ぶ」ということを提唱するインクルーシブ教育が導入される以前、障害のある子どもたちへの教育は、どのように考えられてきたのでしょうか。 実は、明治時代以前では、障害のある子どもは教育の対象外とされており、十分な教育を受けられる環境ではありませんでした。 障害のある子どもたちにも教育が必要だとされたのは、明治時代以降です。 2023.03.21 (最終更新：2023.03.21) インクルーシブ教育とは？. 実践に必要なことや事例、現状と解決策を紹介. 教育 多様性 障害者インクルージョン インクルーシブ教育とは. ユネスコ（国連教育科学文化機関）によると、インクルーシブ教育とは「すべての子どもを包摂する教育」のことで、障害がある、性的マイノリティである、外国にルーツがある、ヤングケアラーの子どもなど、 多様な |qyu| kym| ucd| skr| dft| nje| bke| bqz| dzj| srm| gii| rkz| jjx| dvo| wiy| pji| elj| wye| nlk| qfs| bcj| dfa| eie| gei| msf| bgm| mav| xyl| oso| euz| vff| bzl| qkg| sdn| scd| uvc| wzv| kma| kcm| xir| iyj| fye| rzb| zhu| wfx| epm| ety| vto| ecd| qnx|