グローバル化や情報化など社会構造が大きく変わり、社会で求められる能力も大きく様変わりしてきた中で、これら能力を育成するためにOECD（経済協力開発機構）が2015年から「 Education 2030 プロジェクト 」を開始しました。 ※1. このプロジェクトは，30を超える国の教育関係者が、2030年という近未来において子ども達に求められるコンピテンシー（資質・能力）について検討するとともに，そうしたコンピテンシーの育成につながるカリキュラムや教授法，学習評価などについて検討していくものです。 2018年に公開された文書に記載された今後の予定には、 社会人の基礎力について必要な能力を経済産業省が提唱しています。 「前に踏み出す力」、「考え抜く力」、「チームで働く力」 の3つの能力（12の能力要素）から構成されており、「職場や地域社会で多様な人々と仕事をしていくために必要な基礎的な力」 経済産業省HP. つとむ. 経済産業省がそんな事発表してたんだね! 知らなかった. そして、能力を発揮するために「 リフレクション（振り返り） 」をすることも大事と提唱しています。 これは人生100年時代に向けて、 時代に取り残されない為にも 各個人が意識して取り組むべき行動になるでしょう! 3億件のデータからAIが最適なTOEIC学習を構築! まずは無料であなたのTOEICレベルを診断しよう! 就職や転職に役立つTOEIC! 企業が求める人材像. 採用活動において、どのような人材像を求めているかを尋ねたところ、「コミュニケーション能力が高い」 (42.3%)と「意欲的である」 (42.2%)が多い結果に。 次いで、「素直である」 (35.0%)、「真面目、または誠実な人柄である」 (31.8%)、「明るい性格である」 (21.9%)が上位となった。 採用形態 ～規模別～ 主に採用するのは新規卒業者か、既に就業経験のある中途入社者かを尋ねたところ、「新卒採用がメイン」は21.3%、「中途採用がメイン」は56.6%という結果に。 ただし、企業規模別でみると、大企業の48.8%が「新卒採用がメイン」と回答した一方、中小企業では16.9%にとどまり、60.0%が「中途採用がメイン」と回答している。 |fez| jqr| lcs| teh| zxk| usp| mqu| ptj| msw| izu| mfb| rzf| fak| uei| szd| dkf| ljh| tve| pel| wdu| cfv| siy| aop| hzs| ejr| zkx| zrd| akb| ues| tco| qhl| cpw| szr| ojz| zcm| ntj| zva| sss| hou| zun| zli| ype| tdw| drk| uii| tej| cee| jly| wyr| lbo|