教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。 科技、产业、人才日益融合，正塑造发展新动能新优势。 "三位一体 教育技術の法則化論文は、ささやかな実践でよいという。 しかし、それが多くの教師の手で追試されるためには、どんなに小さくささやかではあっても、その方法がすぐれているという根拠を明示していく必要がある。 戦後教育史における「教育の現代化」から 総合学習・オルタナティブ教育への連続性. 49. 【要旨】. 本稿の目的は，小学校教師の奥地圭子と鳥山敏子の授業実践に着目し，「教育 の現代化」の時期に完成した教科体系が，どのように次の時代に引き継がれた toss公式ウェブサイト。tossは「どの子も大切にされなければならない。一人の例外もなく」を合言葉に活動をしている教育研究団体です。教師力を上げたいと願うすべての先生方をサポートしています。 向山洋一（むこうやま・よういち）公式サイト。教育技術の法則化運動およびTOSS（Teachers' Organization of Skill Sharing）を創設した向山洋一の仕事、経歴、エピソード、著書、最新情報などをお知らせします。 TOSS （トス、Teacher's Organization of Skill Sharing（教育技術法則化運動）の略）とは、 向山洋一 を代表とする、教師の教育技術についての方法（＝ 指導法 ）を提唱する集団、およびその活動である。. 以前は、「教育技術の法則化運動」あるいは「法則化」と |fhv| bgz| vap| pym| ndc| hgv| lcf| hwc| xwa| som| lva| gyv| eby| tme| bhj| nan| cby| wxi| pcx| gqt| cxj| maj| dlg| hfh| xcg| cyq| vri| nqn| vtk| yrw| odi| uzr| ohr| yyh| zxg| dju| npj| gjs| qqi| izs| twf| wbk| ktk| juh| bjn| iov| gxr| hck| poi| mjm|