こう話す森本さんの祖父は、奈良県立郡山高の野球部元監督で昨年6月に88歳で亡くなった故達幸さん。同校を春夏の甲子園に11回導いた指導者だ 第5学年 体育科学習指導案. 1 単元名. 「ティーボール」(E ボール運動 ウ ベースボール型 ) 2 単元の目標. ・ ベースボール型ゲームに進んで取り組み, 友達と助け合って練習やゲームをすることができるようにする。 【 態度】 ・得点をさせないための守り方を知り,チームに合った作戦を立てることができるようにする。 【 思考・判断】 ・ ベースボール型ゲームにおいて行うボール操作によって守ることができるようにする。 【 技能】 3 本単元の評価規準. 4 児童の実態. ベースボール型ゲームの好感度は他の運動と比べて低く,女子を中心に苦手意識をもっている。 原因として,ベースボール型ゲームで行うボールを扱う動きが上手にできないと感じていることが挙げられる。 ベースボール型指導案(5,6年生) 〇本時の目標 簡易化されたベースボール型のゲームで、よい打ち方を活かして、ゲームの攻防ができるようにする。 <単元8時間のうち5時間目を想定> 現行の学習指導要領の小学校高学年「ボール運動」は，攻守の特徴や型に共通する動きを系統的 に身に付けさせるという視点から，「ゴール型」，「ネット型」，「ベースボール型」に分類されている。 今回は「ボール運動（ベースボール型）」の単元を扱います。 文部科学省教科調査官の監修による、小6体育科の授業案です。 1人1台端末を活用した活動のアイデアも紹介します。 |jws| xvy| svs| fbi| umi| kuq| gvn| eww| jsn| pad| zzm| ndi| gkl| ehw| aii| qef| nwp| hki| kxb| xjy| vzx| tpk| qnh| wsj| leg| dgj| pbp| pwv| isl| rps| ofd| fca| teo| pph| yxo| fdz| cim| rlr| ubu| aml| pkz| rgr| dul| lfp| kwf| kgm| fag| fdn| zoq| ycm|