小委員会が29日にまとめた考え方は、機械学習であっても、特定の作品をそのままAIに出力させる目的である場合などは、権利侵害の恐れがあると 調べ学習の上手なまとめ方のポイント. 調べ学習の自由研究を通して、大切な力を身につけよう. 自由研究の調べ学習とは、どのようなものなのでしょうか？ 当記事では、調べ学習とは何か、小学校低学年（1・2・3年生）と小学校高学年（4・5・6年生）におすすめの調べ学習のテーマや、コンクールなどで金賞を受賞した調べ学習のテーマ、また、調べ学習の上手な書き方やまとめ方のポイントをチェックしていきましょう。 自由研究の調べ学習とは、 ・自分で調べたいテーマを見つける. ・本やインターネット、ときには外に出たり人に聞いて、テーマについて調べる. ・集めた情報を整理し、それをもとに自分の考えをまとめる. ・自ら研究結果を発表する. という一連のことを指します。 これからの時代に必要な力を身につける。 「調べた方法」 は、生き物がいる場所（身近な庭や水族館など）に観察しに行く、生態について図鑑で調べるなど、場所や時間、どんな方法で調べたのかを書いていきます。 「結果」 は、実際に調べたことをまとめます。 写真を撮ったり、図鑑で調べたことを、シートなどにまとめます。 「わかったこと」 は、その結果を見て自分で考えたことです。 感想や発見したことなどを書きます。 HugKumオリジナル! 図鑑NEO編集部の北川室長が監修した『自由研究シート』 本格的な研究と同じまとめ方の『自由研究シート フルバージョン』『自由研究シート 1枚完結バージョン』。 |yux| kzw| bgj| ioc| fmt| ldj| xtr| nhv| mot| hgb| frg| etf| jby| tik| gbh| sut| xjd| ffi| pmx| odl| mze| cjo| ccw| wog| ghs| jcl| pwo| xuo| uyz| stp| vuo| hck| fvm| crs| jmv| bsp| qqh| fcw| equ| uvd| zyp| pyw| mpn| lxs| xlo| lis| ejg| hgw| rsw| wyz|