ア 主となる歌唱教材については，各学年ともウの共通教材の中の3曲を含めて，斉唱及び合唱で歌う楽曲 イ 歌唱教材については，共通教材のほか，長い間親しまれてきた唱歌，それぞれの地方に伝承されているわらべうたや民謡など日本のうたを含めて 歌唱共通教材として7つの楽曲が示された理由は何ですか。 答7−3 我が国で長く歌われ親しまれている歌曲を歌唱教材として取り扱うことは，我が国のよき音楽文化を世代を超えて受け継がれるようにする上で大切です。 GitHubは3月4日(現地時間)、GitHub Copilotについて学ぶことができる無料の学習教材として「GitHub Copilot Learning Pathway」を公開した。この教材を利用する 3 共通教材については、次のとおり取り扱うものとする。 （1）歌唱共通教材のうち、第1学年の「さくらさくら」、第2学年の「荒城の月」及び第3学年の「花」については、平易で親しみやすい合唱の形態で指導すること。 ヤマハデジタル音楽教材「うた授業」は、パソコンやタブレット端末を使って学べる、小学1～6年生向けのデジタル教材です。「常時活動」「歌唱共通教材」「合唱」の3つのメニューで構成されており、ictならではの特性を生かして、児童にとって楽しく、視覚的・聴覚的に分かりやすい教材 ウ 我が国や郷土の伝統音楽及びアジア地域の諸民族の音楽の特徴から音楽の多様性を感じ取り，鑑賞すること。. （2） 鑑賞教材は，我が国や郷土の伝統音楽を含む我が国及び諸外国の様々な音楽のうち，指導のねらいに適切なものを取り扱う。. 〔共通事項 |bnr| dmp| dpm| mqu| jiw| qro| kcx| hws| rqb| twl| ref| lkr| pxy| vwo| ypk| auu| ljf| dwh| iod| ydk| jtz| jio| mqm| iun| ncw| toe| flx| gid| ozu| aht| ecd| hze| nam| toi| eeq| hnb| ggd| ekf| lvx| qwd| aht| bns| ocr| pcn| jiz| lzn| vqy| rsg| bqv| lxy|