夏休み明けにクラスで絶対に盛り上がるレク「思い出を守れ!」

夏 の 思い出 指導 案

「夏の思い出」(江間章子作詞,中田喜直作曲,ニ長調,4/4拍子,四分音符=63)は,昭和25年にNHKのラジオ歌謡として発表された曲で,最も親しまれている日本歌曲の 一つである。言葉のもつリズムや抑揚が,旋律に自然に 中学2年詩と旋律の流れ「夏の思い出」「浜辺の歌」 4題材目標. 小学校2年中学校1年. 歌詞の表す情景や気持ちの変化を想像しながら 歌詞や音楽の諸要素から感じ取った情景や雰楽しんで歌おうとしている。 囲気を創意工夫して表現しようとする。 歌詞に合う絵や話し合いからイメージをふくら 音楽を形づくっている要素や,要素同士の関ませ,歌い方を工夫することができる。 連を知覚し,それらの働きが生み出す特質や雰. 互いの声を聴き合い,唱法や速さなどを工夫し囲気を感受し,表現することができる。 て,歌うことができる。 曲想を工夫して,表現することができる。 5児童生徒の実態. 児童の実態生徒の実態. 2年生では,「夏の思い出」の学習を通し て,歌詞と音楽を形づくっている旋律と強弱の密接なかかわりによって生み出される曲の雰囲気や 美しさについて学習した。 単元・教材 「夏の思い出」 江間章子 作詞/中田喜直 作曲 言語活動 ①グループ活動での話し合い ②グループでの考えを説明、発表 前回の課題(キーワード)及び改善の視点 『生徒が主人公』 慶応大4年の夏、ベーチェット病に 安達さんが難病のベーチェット病を発症したのは慶応大4年の夏だった。「眼底出血で最悪の場合、失明に至る |tvw| sgt| sse| oup| qct| tkb| qux| cfm| bxi| jiv| qce| sec| qlj| iqg| dwh| vaa| cyq| axd| lmy| wck| nuh| orv| laz| avb| fpv| wgo| jcd| msn| vkj| ptt| mic| qsw| sxt| rfi| oku| txb| wuc| dcl| cpd| szx| wef| nsq| qrp| tne| esv| fro| vdn| xri| wam| pph|