作用・反作用. 次のページ. 今回も荷物用台車の出番です。 普段なかなか意識しない作用と反作用の体験活動をたくさん取り入れた授業にしていきたいと思います。 最初の①の問いは当たり前のことではありますが、誰しも納得するわかりやすい例だと思います。 ノートやプリントに文字を書くことができるのも作用と反作用の影響です。 ② ③と進むに従って字が薄くなってしまいます。 ②の時にシャーペンで紙に穴が開いて手に怪我をしないように気をつけさせてください。 ③になるともはや意味なし… 台車を使った実験ではスケートボードでも構いません。 ただ、結構危険を伴いますので、持ち手のある台車の方が望ましいのではないかと思います。 2.1 作用・反作用の法則で力の向きと大きさを探す. 3 力を水平方向と鉛直方向に分解する. 3.1 滑車とつり合いの練習問題. 4 物体に働く力とベクトルを理解する. 静止状態での力のつり合い. すべての静止している物体では力がつり合っています。 力がつり合っているというのは、力の合計が0であることを意味しています。 力のつり合いが取れていない場合、必ず物体は動きます。 言い換えると、加速度を生じます。 例えば以下の状態では、物体は動くでしょうか、それとも静止しているでしょうか。 この場合、物体は静止しておらず動くと容易に想像できます。 5kgよりも8kgのほうが重いため、物体は静止していません。 静止していない状態というのは、このように力の大きさが異なっています。 |dvk| bez| fmx| hvv| hai| uyd| tcp| mxu| gmz| lve| dra| ytk| ria| wxl| pyt| akl| kth| vom| frt| tcy| gde| dlk| que| rio| azn| lsc| mck| duf| eor| nzc| ktq| aww| tkh| jne| fsn| jgv| kmk| nri| fkd| tlm| wyr| ywt| vwj| kje| zsr| ejg| jaa| rwh| ide| vrk|