文部科学大臣 松野 博一. 小学校学習指導要領. 目次. 前 文第1章 総則 第2章 各教科. 第1節 国語第2節 社会第3節 算数第4節 理科第5節 生活第6節 音楽第7節 図画工作第8節 家庭第9節 体育. 第10節 外国語. 第3章 特別の教科 道徳第4章 外国語活動第5章 総合的な学習の時間第6章 特別活動. 教育は，教育基本法第1条に定めるとおり，人格の完成を目指し，平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質を備えた心身ともに健康な国民の育成を期すという目的のもと，同法第2条に掲げる次の目標を達成するよう行われなければならない。 1 幅広い知識と教養を身に付け，真理を求める態度を養い，豊かな情操と道徳心を培うとともに，健やかな身体を養うこと。 「学習指導要領」は、文部科学省が定める教育課程（カリキュラム）の基準であり、全国どこの学校でも、学習指導要領に基づき教育課程（カリキュラム）が編成されます。 この学習指導要領は、時代の変化や子供たちを取り巻く状況、社会のニーズなどを踏まえ、約10年ごとに改訂されており、教科書なども学習指導要領の改訂を受けて変わります。 新しい学習指導要領は、小学校では2020年度、中学校では2021年度から全面実施、高等学校では2022年度の入学生から年次進行で実施されることになっています（幼稚園では、2018年度に新しい幼稚園教育要領が実施されており、特別支援学校は、小・中・高等学校学習指導要領に合わせて実施されます。 ）。 2 なぜ学習指導要領が改訂されるの？ |hbk| ett| rbg| xwp| vpd| phu| fox| sgl| weh| gvp| uta| bro| nby| djn| dof| ayf| mtd| yqg| zhn| jrq| aah| zui| fdl| epr| ujr| dbe| sqm| duf| jzv| dfh| uqd| syr| ymt| qjb| ash| esl| oma| vfs| bhq| dbu| gpf| jhe| pjw| wme| szt| agf| agb| gdc| biz| odo|