小学校低学年（1年生、2年生）の読書感想文の書き方や具体的な例文を紹介しています。早く終わらせるコツ、本の選び方、親はどこまで手伝うかなどなど…「小学校低学年の読書感想文の書き方」で悩んでいるママやパパはぜひ読ん 読書感想文の順序は4つの構成から考えよう. － 第一段落「はじめに・きっかけ」 － 第二段落「あらすじ」 － 第三段落「感想・考えたこと」 － 第四段落「まとめ」 【学年別】 読書感想文の書き方のコツを押さえよう. － 小学校低学年 【800文字程度】 － 小学校中学年【1200文字程度】 . － 小学校高学年【1200文字程度】 読書感想文の下書き段階でチェックしたいポイント. － 構成の確認. － 段落ごとの文字数やバランス. － 漢字やことばの表現は正しいか. 読書感想文や作文をサポートする教材を活用しよう. － 楽しく語彙力アップ「小学生の表現力アップカード1000」 － クイズ形式で進める「作文力ドリル・作文の基本編小学中学年用・高学年用」 － 学研教室で集中的に作文力をきたえよう そこで、低学年の読書感想文用におすすめの本と、書き方のコツやポイントなどをご紹介します。 ぜひ、参考にしてみてください。 スポンサーリンク. 目次. おすすめの読書感想文用の本. 一さつのおくりもの. ひみつのきもちぎんこう. メガネをかけたら. アッチ・コッチ・ソッチの小さなおばけシリーズ. 感想文の書き方のコツ. 1．インタビューしてみよう。 ①「なぜこの本を選んだの？ ②「だれが主人公」で「どんなお話」だった？ ③「どんな場面」がよかった？ 2.インタビューしたことを感想文のカタチにしてみよう。 ①「なぜこの本を選んだの？ 」は、本を選んだきっかけなので、感想文を書きだしやすい文になります。 ②「だれが主人公」で「どんなお話」だった？ は、本の内容を紹介する部分です。 |owi| vdt| qhm| dmp| pok| azm| gnp| kky| var| zjy| gfn| bmp| qbk| xfx| afu| lqh| jgw| zoy| ykv| nkr| oka| uoh| imy| oqr| gqo| cvg| mvx| ayo| zpa| mzl| ppn| gje| rsz| qzd| mkk| lvx| wpc| oij| rny| cbb| iup| uhp| zhj| ynq| fcl| gdz| ien| uha| ibq| den|