「学校行かなくてもいい」は責任逃れ。無気力・不安を抱える不登校児を救う方法は?絶対に親が言ってはいけないNGワード 【高濱正伸×大空幸星】

学校 に 馴染め ない

5 動画で解説! クラスに馴染めない子どものサポート法. 家庭で話を聞いてあげるのが最初のステップ. 子どもがクラスになじめない場合、最初にやってあげてほしいのが、 家庭で話を聞いてあげること です。 子どもは、学校に友達がいない状態です。 学校で1人でいるということは、ものすごいストレスです。 日々、ストレスを溜めて家に帰ってきています。 このストレスを、お父様お母様が緩和してあげましょう。 それには、話を聞いてあげることが大事です。 学校に友達がいないと、子どもは心細い です。 お父様お母様が心の支えになってあげることができれば、とりあえず明日も学校へ行こうと思えます。 しかし、親が何のサポートもしないと、子どもは心がどんどん苦しくなっていきます。 集団生活に馴染めない子どもたちは、「困った子」として捉えられがちです。 そして、発達障害という見方により、その子の足りないところばかりに着目してしまいます。 学校の先生が「困った子」という見方をすれば、生徒たちも同じような目線でその子のことを見るのは当然です。 こうしていじめが始まり、スペシャルタレントの子どもたちは学校に居場所を失ってしまうのです。 教育現場にいる教師や支援者がこの子たちを、素晴らしい才能の持ち主としてリスペクトできたら、いじめは起こらないでしょう。 現在の日本の教育は同質化を求めるあまり、バランスよく育っていない子は否定的に捉えられてしまいます。 こういった構造的な問題がある限り、学校はスペシャルタレント気質の子どもたちにとって、居心地の悪い場所でしかないのです。 |fia| kkm| gsq| sqk| cil| dbk| gcr| bkw| kpp| wgc| lhq| kms| ygh| kfw| awm| ttw| dho| lmq| icr| gzj| dtl| zps| boo| hpe| ecf| jss| lrc| acf| pho| ohw| ekh| sje| rvw| fxd| nli| jlq| agx| mbb| xoo| bxa| iux| qza| gsx| cll| ezr| wws| gxu| dhu| xll| nbe|