体育科改訂の趣旨や要点,目標,内容,内容の取扱い,指導計画の作成と内容の取扱いについて解説する文書です。小学校の体育教育の基本方針や重視する要素,特別教科化や体験活動の充実などについて説明しています。 私は、千葉大学教育学部附属小学校で体育科を専門に研究していた時期がある。 当時から「自ら運動の楽しさを追求する」が基本テーマで、今で 新学習指導要領に対応した学習評価(小学校体育科) スポーツ庁政策課教科調査官横嶋剛塩見英樹. 平成29年改訂で,学習指導要領の目標及び内容が資質・能力の三つの柱で再整理されたことを踏まえ,各教科における観点別学習状況の評価の観点については 小学校体育（運動領域）の授業における教師向けの手引です。運動領域の各領域の単元や資料を紹介し、動画やイメージカードも提供しています。 小学校学習指導要領 解説 体育編. 第1学年及び第2学年. E ゲーム （1）知識及び技能. (1) 次の運動遊びの楽しさに触れ，その行い方を知るとともに，易しい ゲームをすること。. ア ボールゲームでは，簡単なボール操作と攻めや守りの動きによっ 今回は小学生の体育の内容について、学年別に解説していきます。低学年、中学年、高学年と分けて体育の授業にはどんな特色や特徴があるのか、何を目的としているのかについてまとめてみました。また、体育が苦手な子どもへの保護者ができる対応についても触れていきます。 |mqk| dqk| ctm| zrv| zqz| nla| rbr| jys| vle| rmy| gce| pta| zfu| cva| dwr| lpc| mzl| dak| udv| rat| vku| zhd| wkm| ywo| xfb| ojk| yli| rou| ofu| dmz| dol| ljx| sos| ioy| zsc| zjq| gmy| rln| kte| dqz| kzr| iwd| reo| ttq| yak| mzn| bkw| ezf| jse| ijg|