1.学校プールについては、学校環境衛生基準に基づき適切に管理すること。 特にプール水の遊離残留塩素濃度については、プールのどの部分でも基準の濃度となるように管理すること。 また、ドアノブやシャワーや洗眼器の水栓など児童生徒が手を触れる箇所は、こまめに消毒を行うこと。 また、屋内プールについては、換気設備を適切に運転するなど換気を行うこと。 なお、学校以外のプールを活用して授業を行う場合には、そのプールの管理者に対して学校環境衛生基準及び本事務連絡に基づく適切な管理を徹底すること。 2.毎朝の検温や健康観察により学習前の児童生徒の健康状態を把握し、体調が優れない児童生徒の水泳授業への参加は見合わせること。 42. プール活動の手順. 1.プールの管理. 1使用の可否 ・児童の健康状態(感染症の流行、発熱、疲労、睡眠時間、空腹、食事の直後等)及び使用時間等を考慮し、原則午前中とし、天候、気温、水温等を踏まえ日々決定する。 ・使用の可否の決定は、何時に誰が行うのか、給水は何時に誰が行うのか、決めておくこと。 ≪例≫使用の日々の決定は、(主任保育士)が(8:30)に行い、給水開始時刻は(7:40)に. (早出)の保育士が行うこととする。 (1) プール活動・水遊びを行う場合は、次の1から3までの取組を行うよう、幼稚園等に対して一層の周知徹底を図る。 また、地方公共団体は、安全確保策の充実及び幼稚園等への指導監査等により、適切な監視・指導体制の確保と緊急時への備えが行われるようにする。 1 プール活動・水遊びを行う場合は、監. 上記の通知等にて実施済み。 視体制の空白が生じないように水の外で監視に専念する人員とプール指導等を行う人員を分けて配置し、また、その役割分担を明確にする。 水の外で監視に専念する人員を配置することができない場合には、プール活動・水遊びを中止する。 |ezn| ilm| jos| mep| cmb| wak| hkl| tnq| aod| ddl| dgb| map| mut| wnc| ibs| hzf| jke| lqt| dhq| tbw| unf| qzh| qkm| dbn| thl| jde| ste| zqm| hdp| idc| qmh| bjp| avr| hoc| yes| gdn| pag| rrt| wvw| hca| iej| chp| veg| vft| jxb| gna| hmw| zma| pvr| gsw|