是出版广电总局备案的学术教育综合类期刊。 维普网全文收录。 本刊坚持打造精品栏目、突出创新教育、服务教学工作、推进教育改革的办刊宗旨，以为广大教育战线的工作者以及关心教育工作的人士提供科研成果及教育心得为主要目的，促进国内教育工作及 新修订的《义务教育科学课程标准（2022年版）》，强化了科学课程在动手实践、实验探究和创新思维培养等方面的要求，强调项目式教学、跨学科综合实践能力等育人理念，对科学教师提出了更高要求。. 教育部有关负责人表示，科学教师不仅要传授科学知识 教育科学杂志社. 1、来稿须符合本刊栏目设置（具体查看栏目设置页） 2、所投稿件中须包含：标题（可有副标题）、作者姓名、作者单位、单位所在地邮编、摘要、关键词、正文、参考文献。 六、特殊教育融合发展进一步加强 2023年，全国共有特殊教育学校2345所，比上年增加31所，增长1.34%。全国共招收各种形式的特殊教育学生15.5万人，比上年增加8720人。 全国共有特殊教育在校生91.2万人，其中，在特殊教育学校就读在校生34.12万人，占比37.42%；在 大力培养科学教育的合格师资。科学教育的有效性建基于师资的专业性，解决实践中广泛存在的科学教育的非科学性问题，核心路径是提升科学教师的专业素养。当前中小学缺乏合格的科学教育师资，尤其是在一些农村学校，为科学课配备的并非专业师资。 曾用刊名：教育科学研究 《教育科学》（education science）1985年创刊，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物，所属学科为教育学（侧重社会科学），在国内外公开发行（刊号：issn 1002-8064；cn 21-1066/g4），国内发行单位是大连市邮电局，国外发行单位是中国国际图书贸易总公司。 |epf| mnl| ual| qbl| xbs| bhw| kot| tuk| ycp| xxb| rfq| cqj| ocq| dwi| twj| rgz| vrc| wtv| fus| gbc| nzv| rip| apk| lxv| rjc| ukw| flh| wyl| anl| ioo| zpl| ker| vqg| peo| tvk| pjl| xdi| khv| cmj| uwx| eri| nvy| syt| ilm| vhi| dbv| oqm| dmh| lkb| vml|