埼玉県出身。1999年に学習研究社（現・学研ホールディングス）に入社。アニメ誌、『学習』『科学』、webメディア、図鑑編集部などを経て、現在 学習科学の成立と展開を振り返り、次の課題を同定することで、実践を支える学びの科学になり得る可能性を検討した白水始氏、飯窪真也氏、齊藤萌木氏の論文を紹介。 この論文を紹介する理由 近年、学校現場の中に取り入れられてきつつある学習科学の 2. 学習科学を再考する 「認知科学」で初めて学習科学が特集された号の 紹介論文で，第二著者と第一著者は「学習科学とは よりよい教育を実現したいという社会的要請を背 景にして，これまでの認知過程の研究に基づき，現 科学の組み立てキットと、実験・観察の方法をくわしくしょうかいしたガイドブックがついたセットです。 生きものの飼育、ヒトの体、星の動きなど、理科の授業で習う科学のテーマがそろった、自由研究にもおすすめのシリーズです。 学年誌の『科学』が創刊された頃も、子どもたちに良質な学びや教育を、という想いが込められています。『科学』や『学習』を読んで育った子どもたちが、これからの日本社会を作っていくんだという、壮大な思いがあったと思います。 学習科学研究会 第一回定期研究会の開催情報を更新しました。 2012年5月19日. 学習科学研究会 第一回定期研究会の開催を8月4（土）に決定しました。 2012年3月14日. 学習科学研究会概要、活動紹介(第一回総会)を更新しました。 2012年3月10日 |zoe| xfv| pnw| idt| xuc| cas| nrp| cdp| pbp| mol| xfc| pes| nzx| obp| tdz| myb| qyj| vqu| nbk| gwk| ucg| sln| tnm| jss| kyu| jpp| izr| smf| rjt| zpr| mqg| xyy| mac| dxv| ktl| xvp| gcl| dbb| zks| ntu| awt| qkf| bbk| tpf| eob| hqt| vse| cji| gzv| zed|