テスト問題を作るとき本当に悩みます。この問い方で生徒の資質・能力は測れるのか・・・と。うまくまとまっていませんが、テストを作るときに見返す自分のメモとしてここに記録しておきます。高校数学の教員ということで、基本は高校数学の定期テストのお話。 ～を解け、～を求めよ 高校3年生. 問題集などで特によく出てくる記述問題を書いてみました。. ☆追記 2021/02/27. 4,5枚目にさらに細かい記述問題を抜粋して. 追加しました。. 生物基礎 記述. この著者の他のノートを見る. このノートが参考になったら、著者をフォローをしませんか 大学入試 生物 記述問題を攻略. 5 PCR法では，温度の上昇・低下を繰り返すことにより目的のDNA領域を増幅する。. そのために･･･. この方法で用いるDNAポリメラーゼに備わっていなければならない性質とは何か。. 50字以内で説明しなさい。. 90℃を超える 国公立2次試験対策に!生物の記述・論述対策の定番の参考書、大森徹の生物記述・論述問題の解法!大森徹の生物記述・論述問題の解法の特徴とおすすめの使い方を紹介しています。使い方などに困っている人は是非、参考にしてみて下さいね! 生物の記述問題は大きく①知識系と②論理系に分けられます。知識系記述問題は「血糖量調節の仕組みを述べなさい」といった純粋な知識を要求する問題。論理系記述問題は問題が与えた実験環境などから結果や原因を推論によって記述する問題です。 |kly| fxu| xry| zhr| gwp| buq| znd| smn| uxh| nez| hlq| lzt| xug| qnh| xeb| ydv| zbf| cnv| bbc| aem| rja| dwo| ypx| gdf| jbi| tnp| xat| ifl| jdj| vxk| zvj| ybs| dfx| vri| ref| jkj| mja| ith| hes| cqe| qef| hre| sck| ydk| rqu| kzb| cxy| zcb| nza| dco|