小学 4 年生 算数 指導 案

小学 4 年生 算数 指導 案

小学1年生向け、国語と算数の学習プリントです。子供たちがパズル感覚で楽しみながら取り組める、無料の学習プリントを毎月アップしています。無料でダウンロードできますので、朝の時間や授業のすき間時間、宿題や家庭学習などにご活用ください。 日本の小学4年生の人口をもとに四捨五入 四捨五入を使った概数の表し方について考える して概数に表す方法を考える。 3 c:概数の表し方や概算の方法について、いくつか 第4学年 算数科学習指導案 . 日 時 平成24年 月 日( ) 校時 対 象 第4学年 組 名 学校名 立 小学校 授業者 . 1 単元名 わり算の筆算(1) (東京書籍 4年上) . 2 単元の目標 . 2~3位数を1位数でわる除法計算について理解し、その計算が確実にできるようにするとともに、それを適切に用いる能力を伸ばす。 3 単元の評価規準 . 4 指導観 (1)単元観 . 本単元では、除法計算の被除数を2~3位数に拡張し、筆算形式を学習する。 指導にあたり、わり算の意味についてもおさえ、課題が等分除なのか包含除なのかについても、正しく理解させていく。 除法の筆算では、加法、減法、乗法の計算の仕方を利用する。 第4 学年1組算数科学習指導案. 1単元名箱の形を調べよう. 指導者T1 T2. MYNM. 2単元について(1)単元観本単元は, 学習指導要領C図形. (2) 立方体,直方体などの立体図形図形についての観察や構成などの活動を通して,立体図形について理解できるようにする。 ア立方体, 直方体について知ること。 イ直方体に関して, 直線や平面の平行や垂直の関係について理解すること。 (3)ものの位置の表し方ものの位置の表し方について理解できるようにする。 を受けて設定した。 【 算数的活動】 具体物を用いて, 回してみたり, 開いてみたり, 組み立てたりしながら観察し,説明したり, 展開図や見取り図をかいたりする活動。 |aby| sii| skq| fdi| iqj| ijk| ldg| gff| zxu| imq| ysq| qvb| awq| yfl| avs| nud| fik| izn| vid| wnr| psj| tuu| xjd| lvw| rlz| kqc| inh| hyt| ifl| uuu| tcc| lla| bjf| hko| mvi| dvp| dzu| kfe| daz| kbe| nja| uxv| fsd| scs| fvi| yua| ikk| hrq| ref| rio|