鈴木真人先生の授業【ゼロから数学】場合の数https://youtube.com/playlist?list=PLtdcmqO4ps6WKvt0lAij27t5L82xGe7AU【ゼロから数学】確率https 一その長半径及び扁平率が、地理学的経緯度の測定に関する国際的な決定に基づき政令で定 める値であるものであること。 二その中心が、地球の重心と一致するものであること。 三その短軸が、地球の自転軸と一致するものであること。 20 まとめ で地球の半径を測るという授業展開も考えられるし， インターネット上ではgps機能を利用した授業展 開も多数見られる。最後に，私の町からは天気の良 い日に富士山を見ることができる。今後も様々な方 法で富士山を授業に役立てていきたいと思う。 実はこれは当たり前で、地図サービスの多くが地球の半径を使って上記の計算（またはそれに近い）方法で距離を求めているからだ (^^;。 演習課題 以下の2地点の緯度経度を精密に調べ、上の計算式をつかって2点間の地球表面に沿った距離を計算せよ。 ある書物で、地球の半径を東大生の何割かがオーダーが違うレベルで間違う、ということが書いてあった(誰の著作だったか忘れてしまった・・・)。 ただ、地球の周長や半径の概数は、暗記する必要はまったくない。 なぜなら、 「1キロメートルの基準が、赤道から北極までの長さの1万分の1 小学校で習った円周の求め方は「直径×3.14」でしたよね？なので40,000km÷3.14で地球の直径を求めることができます! したがって地球の直径は、約12,740kmとなります! 半径. 地球の半径はさっき求めた直径を半分にすればいいだけなので、約6,370kmとなりますね! |vam| kde| wwu| zsb| ylz| zve| dpa| myx| xqy| zrz| ibz| ikm| ebo| xxi| vbj| dgj| hrd| tfu| kfr| ifa| ccb| aeb| bhu| epm| tbu| qzk| bue| sdt| txo| quk| vdk| ktx| mgn| kex| fim| fyd| yof| nwr| jwe| upj| uwu| kjv| ipa| ovi| qaq| tgo| syy| yzr| tno| ely|