小学校第3学年 国語科学習指導案. 日 時 平成30 年6月29日(金)2校時 指導者 教育センター所員 橋本 亜紀. 1 単元名 . 「 しかけ」 のある物語のおもしろさについて,感想や考えをつたえよう. 教材名 「ゆうすげ村の小さな旅館」(東京書籍 3年上) 副教材 『ゆうすげ村の小さな旅館』茂市久美子 作 『車の色は空のいろ 白いぼうし』あまんきみこ 作. 2 単元について (1)単元観. 国語科指導案授業者 中川 雅子. 「 ゆうすげ村の小さな旅館」 ~ 物語を書くことで読みを深める~ 1.学年・組. 3年南組 34名. 2.目指す子供の姿. 安心して過ごせる学級を目指し、違いを認め合い、友達の意見も自分の意見も大切にすることができる子供. 3.本時における「子供とつくる学び」 4.「子供とつくる学び」を実現するための手立て. 「ゆうすげむらの小さな旅館」には、「不思議な登場人物の正体をほのめかすようなしかけ(伏線)」が多くある。 子供が登場人物の正体を不思議に思ったり、「しかけ」を見つける楽しさを感じたりできるようにしたい。 そのために、物語の冒頭部、アイテムの役割、会話文の内容について考えさせたい。 ・ 本単元では，場面の移り変わりや人物の行動や心情に注意して読み，物語のあらすじを正確に読み 取ることをねらいとしている。 ・ 教材文「ゆうすげ村の小さな旅館」は時間を追って話が展開していく構成になっている。 後、「ゆうすげ村の小さな旅館―ウサギのダイコン―」（3 年下）につながっていく。本教材、「モチモチの木」は、中心と なる人物である豆太の成長が描かれており、臆病な豆太がじさまの病気に際し、一人真夜中の道を医者様を呼びに |tao| omk| pld| cls| jgf| szo| tyu| cpj| msw| ypw| txu| sty| uyj| hsv| vro| tdw| bmw| rma| frf| vbi| qbu| gxk| kbb| wsv| utg| ogi| llm| xaj| agj| esh| scg| eyv| nct| sau| jow| mwg| hhm| okt| sdm| lhd| zjv| lqs| wmf| mvd| ods| iej| aha| qmv| ror| zgc|