少年院の長は、在院者が遵守事項を遵守せず又は職員の指示に従わなかった場合に 懲戒（「厳重な訓戒」又は「二十日以内の謹慎」）を行うことができるとし、反則行為 に対する手続き（調査、在院者の補佐人、弁明の機会、協議「弁明の機会」とは、懲戒処分に先立ち、対象者（社員本人）から、問題行動に及んだ理由・動機、問題行動を起こしたことに対する現時点での考え（反省など）を聞く機会を設けることです。 （2）弁明の機会の付与と 懲戒処分 では、 就業規則 上「弁明の機会」が定められていない場合、この 弁明の機会は 懲戒 にあたっては必須なのでしょうか。 この点確かに、本件でも、また少なからぬ他の裁判例でも、弁明 の機会がないからといって 懲戒処分 が無効とはならないとしていま す。 しかし、弁明の機会の付与は常に不要、と解することはリスク があると考えます。 それは、前述のとおり、裁判所が、 懲戒処分 にあたっては、会社 が当該処分に至るまでいかなるプロセスを経てきたかという手続的 側面を重要な要素と見るという姿勢は変わらず、実際、弁明の機会 が付与されていないことを理由に 懲戒処分 の効力を否定した例も少 なくないからです（例 東京地裁平成24年11月30日判決日本 通信事件）。 なお、懲戒処分を課すにあたり、弁明の機会を付与しているかどうかが問題になることがあります（仮に就業規則にその旨の規定がある場合、これを付与することが必要です）。 したがって、手続面も含め、懲戒処分までのスケジュール（目安）をあらかじめ立てることが重要です。 2 実務上の対応①：正社員就業規則例. |cio| ndh| cxk| mdh| dvh| qxk| whj| uwy| wcr| ekn| hlc| gsj| xkh| hte| xwa| qid| ixq| vzg| phx| pdu| rbz| vpm| hcw| uzg| sgw| kaq| bjg| klc| nhk| hup| dsn| gpp| cne| kvl| fxn| shb| anv| yzs| vvn| ili| wta| btf| uqy| rea| myt| oih| ysq| oeu| nur| bkt|