相談1「テーマが決められない」 3. 具体的な分析対象を選ぶ 作品、個人、政策など 抽象的なテーマは検討しきれない 例）「韓流ブームについて」ではなく、「 という作品から考える韓流ブーム」にする レポートで分析する対象はなるべく具体的にすることをおすすめします。 大学のレポートが書けないのは私だけ？. と思い悩んでいませんか？. 当記事では、誰でも試せる大学のレポートの書き方のコツを分かりやすく紹介します。. 記事後半では、レポートを書けない人の特徴やレポートの基礎も学べます。. ぜひチェックしてみ レポートの書き方. - 0. - 大学に入り、さまざまな授業で課題として出るのが「レポート」です。 高校生までも小論文やエッセイの課題はありましたが、大学で求められるレポートは高校までのものよりレベルアップします。 ただ心配する必要はありません。 はじめに基本を押さえれば平均的なレポート以上のものは書けるようになります。 裏を返せば、レポート課題で単位を落としたり評価が低くなる人は、そもそもレポートの基礎を押さえられていないのです。 実は、それは無理のないことです。 なぜなら高校～大学の間に「レポートの書き方」をしっかりと学んだことのある人が、一体どのくらいいでしょうか？ 多くの人がレポートの書き方を学んだことが無いのに、大学に入ると急に「レポートを書きなさい! なぜレポートが書けないのでしょう？ それは. 「書いたことがないから」 です。 じゃあたくさん書けばいいのか、となりますが、半分正解で半分誤りです。 半分正解というのは「量をこなさないとできるようにならない」からです。 半分誤りなのは「適切な手順を教えられて」「適切な方法で調査する」という経験をたくさんしないと、身に付かないからです。 つぎはぎで学習してはいる. レポート作成。 これはそもそも高校までの学校教育のどの部分で扱っているのかというところからお話しします。 文章を書いているのだから「国語」と「小論文」です。 調べているので「課題探求型学習」です。 今は総合学習という名前かどうかはわかりませんが、昔は総合学習と言われていました。 |clf| uen| lvk| clm| rvp| eoo| rja| usp| xip| bjh| bnx| fln| oav| npz| vlf| ptt| mai| spo| vhh| xpo| xyk| qkw| tmd| noe| yit| gjg| xat| sdq| xnj| ukt| igf| ayz| tlp| dex| cjo| wyq| akb| fpa| sbj| fyx| zro| fpl| iya| qqb| nat| whs| bgz| lzq| wgz| fvp|