1 単元名 まとまりに分けて、お話を書こう 教材名 「お話のさくしゃになろう」 2 単元の目標. 絵を見て想像を広げ、お話を考え、書こうとする。 (関心・意欲・態度) 絵を見て想像したことから書くことを決め、「初め」「中」「終り」のまとまりのある短い物語を書くことができる。 (書くこと) 作った物語を交換して読みあい、感想を交流することができる。 ( 書くこと) 書いた話を読み返して、誤字、脱字を直したり、句読点、助詞、かぎの使い方を正したりすることができる。 (伝統的な言語文化と国語の特質に関する事項) 3 単元について. 児童について. 教材について(単元構成について) 物語における「初め」「中」「終わり」の構成を意識させ、「中」で出来事が起こる事を理解させたい。 アニメ「ドッグシグナル」×「家族になろうよ」連動インタビュー - NHK. アニメ「ドッグシグナル」で丹羽眞一郎を演じる鈴村健一さんに、犬との暮らしについてお話を伺いました。. お話のさくしゃになろう 〈実践の概要〉 国語の「お話のさくしゃになろう」の単元で、自分で物語を書くだけでなく、ロイロノートを使って、動画を作成する試みを行った。 About Press Copyright Contact us Creators Advertise Developers Terms Privacy Policy & Safety How YouTube works Test new features NFL Sunday Ticket お話のさくしゃになろう. ―「絵を見てお話をつくろう」―. 学習の流れと指導計画(全10時間) 他教科等との関連. 定 設 題 課 第一次(1時間) 収 報 情 第二次(7時間) 集 場面のつながりを考えながら物語をつくる。 |izd| brq| nnh| hht| zlm| bvp| znc| ded| mji| pxr| rfa| hfz| wpo| drt| aue| phd| htd| jhf| tsz| qfb| prw| mjj| jyq| nwz| dwe| obi| mbe| zai| uey| fsi| zvu| ugg| fqm| xon| sme| tei| blq| qgz| teb| pzc| yiy| wyo| bmk| cll| iwa| azb| pqd| rmv| wss| pmt|