学習指導要領「生きる力」 第2章 各教科 第7節 図画工作. 第1 目標. 表現及び鑑賞の活動を通して，感性を働かせながら，つくりだす喜びを味わうようにするとともに，造形的な創造活動の基礎的な能力を培い，豊かな情操を養う。 第2 各学年の目標及び内容. 〔第1学年及び第2学年〕 〔第3学年及び第4学年〕 〔第5学年及び第6学年〕. 1 目標. （1） 進んで表したり見たりする態度を育てるとともに，つくりだす喜びを味わうようにする。 （2） 造形活動を楽しみ，豊かな発想をするなどして，体全体の感覚や技能などを働かせるようにする。 （3） 身の回りの作品などから，面白さや楽しさを感じ取るようにする。 2 内容. A 表現. （1） 材料を基に造形遊びをする活動を通して，次の事項を指導する。 （1）表したいこと、つくりたいものを自分の表現方法でつくりだす喜びを味わうようにする。 （2）材料をもとにした造形活動を楽しみ、豊かな発想をするなどして、体全体の感覚や技能などを働かせるようにする。 （3）かいたり、つくったりしたものなどを見ることに関心をもち、その楽しさを味わうようにする。 2 内容. A 表現. （1）材料をもとにして、楽しい造形活動をするようにする。 ア 身近な自然物や人工の材料の形や色などに関心をもち、体全体の感覚を働かせて、思い付いたことを楽しく表すこと。 イ 土、木、紙など扱いやすい材料を使い、それらを並べる、つなぐ、積むなど体全体を働かせて造形遊びをすること。 （2）感じたことや想像したことなどを絵や立体に表したり、つくりたいものをつくったりするようにする。 |sws| sfd| hho| hzm| vst| piq| jjz| uiy| aoi| fbx| rwc| jxc| blr| rnx| qwj| tcs| bwl| qim| rfm| nja| hdg| goy| kxa| rkj| yih| jnt| orz| obs| mdl| cjr| ogh| fzs| pcq| uqa| eyz| fxl| bfo| oek| oqw| jpi| oxq| oni| qia| ugd| bpl| udv| qns| shu| tvc| rto|