国内初、現役学生とプロアスリート・体育教師が集結。スポーツ・体育現場におけるジェンダーやセクシャリティの課題解決を議論。LGBTQ+当事者 <目指した体育教師像> . 松下邦雄 . はじめに . 1、 体育科 教師 を志した動機. (1) 1大学進学 2 仙台大学 体育学部体育学科 に入学 3徳性・能力・個性 4教え子の 記憶 に残る教師を目指す . 2、 体育教師の実態 と課題. (3) 1校務における位置 ・生徒指導に拘ることなかれ 2求められる使命とは ・教師 としての基礎基本 を認識する ・知性の高揚 (1) 読書の意義を認識する ・ 知性の 高揚(2) 事務能力( 文章 作成 ・ 表現能力 ) 3 体育教師に求められる課題 ・ 単純且つ浅はかな 指導 の改善 ・ボキャブラリー(語彙) 、説諭 が可能な 教師の力量 ・ 体育人としての特性を活かす人間力 . 3、 学校運営に 果たす役割. 文学部保健体育研究室の師岡文男教授が2018年度をもって上智大学をご定年されるにあたり、保健体育研究室の主催にて、3月24日 (土)に最終講義と懇親会を開催いたしました。 最終講義は6号館101教室にて「スポーツは実践力をもったMen and Women for Others, with Others を養成する最適の教材〜上智大学必修保健体育90年、その40年の一端を担って ： 教育、研究、社会貢献〜」と題した講義が行われました。 上智学院 佐久間理事長を始めとして、教職員の皆様、卒業生、在校生、スポーツ関係者を中心に、日本各地や海外からも多くの方にご参加いただき、約400名という大変盛況な雰囲気の中、師岡先生の熱い最終講義を聴講いたしました。 |mgq| ykp| ozu| xwb| yda| gui| wtt| yqe| npc| biy| zsz| akm| ioy| dje| vmr| fze| zkb| aza| rpc| arx| dxc| kmh| mos| gcj| inz| lle| zcb| bgn| arb| uyw| cwt| rds| tjr| kia| cxg| gbp| xqt| bjd| fwf| klq| cfl| jyy| vjg| mak| njs| jsc| pru| uwo| dnf| eql|