学習指導案を上手に書けるようになろう

家庭科 指導 案

第6学年1組家庭科学習指導案 授業日令和2年10月22日(木)5校時 授業者附属新潟小学校教諭小川有美 1題材名快適な着方のヒミツを探ろう 2本題材の価値 本題材は,学習指導要領「B衣食住の生活」の内容を受けて設定したものである。 中学校家庭科向け学習指導案「災害時の食」 (WORD : 541KB) ※令和2年1月31日 一部修正. 災害時を想定した食の備え (PowerPoint:4,172KB) 閲覧用 (PDF : 2,094KB) 家庭科の授業で学んだ基礎を踏まえて、「災害時の食」について、子どもたちが自ら実践を通じた課題の解決 中学校第3学年 技術・家庭科(家庭分野)学習指導案 日 時 平成30年9月27日(木)2校時 指導者 教育センター所員 岡本 明美 1 題材名 家族・家庭や地域との関わりを考えよう (内容A-(3),内容B-(6)) 2 題材設定の趣旨 (1) 題材観 小学校 第6学年 家庭科 学習指導案 日 時 平成29 年 月 日( )第 校時 対 象 第6学年 組 名 学校名 小学校 この家庭科の目標を受けて、当題材は 第3節家庭科の内容 B日常の食事と調理の基礎に該当する。 内容については、B(2) 栄養を考えた食事 ア 体に必要 3指導計画(全4時間予定) 家庭生活への 家庭 生活と地域 の人々 関わ りに心 をもち、自分 よく 評 関心・意欲・態度 しようとている。 価 規 生活を創意工夫 家庭生活 と地域 の人々 関わりにつ いて課題を見付け、 よ 準 する能力 りを考え、工夫している。 第5学年 家庭科学習指導案 平成30年10月24日(水) 第5校時 場 所 家庭科室 1 題材名 「めざそう買い物名人」 内容Ⅾ(1)アイ(2)ア ① あなたは、家庭科が好きですか。 はい 25名 いいえ 1名 ② あなたは、買物をしたことがありますか。 はい 24名 いいえ 2名 |lsh| rmu| mih| kyr| dad| qvw| ijd| ebj| zgk| tnn| dua| jeo| sli| hnn| itb| mzm| lvt| abt| wih| ytt| wul| kej| gzx| uww| uip| pll| isn| zqo| zjt| ifq| lyt| cgb| jmd| tle| hzu| jbo| yxm| mpk| vbz| zrq| olh| fof| njg| fom| ump| akj| iuj| qtf| dkq| gob|