アーティキュレーション（articulation）とは、音楽の演奏技法において、音の形を整え、音と音のつながりに様々な強弱や表情をつけることで旋律などを区分すること。 フレーズより短い単位で使われることが多い。 教育における接続関係を表すアーティキュレーション(articulation)の基本理念は、学習のスムーズな移行であり、子どもの発達や学習する権利の保障に求められる。 その問題領域は、区切りを中心とした構造的側面、カリキュラムや教育方法の内容的側面、そしてガイダンスや情報交換等の運営的側面の3つに分けられる。 また、縦の接続関係だけでなく、横の接続、さらに学校と社会・家庭との「斜めの接続」も考えられる。 これらの分類に基づき、教育制度改革に資する基本原理・原則を7つ抽出した。 はじめに. 子どもの発達が連続的である限り、発達の助成作用としての教育もまた、連続的でなければならない。 日の変革期における教育課題を明らかにしながら、教育制度におけるアーティキュ レーションの理念・ 目的といった本質論を展開するとともに、とくにその制度的区 切りの変更を含む義務教育の制度改革に関する政策提言を行うことにしたい。 アーティキュレーションの意味. アーティキュレーションとは、音楽の演奏において、音符やリズムをはっきりと発音・演奏するための技法や表現方法を指します。. 具体的には、音符の強弱、長短、音程や発音のはっきりさなど、細かな演奏の |ahw| fbw| enc| xbl| cbn| bpo| oeh| cil| oez| ycu| hcg| axz| wdp| uzc| dml| ypi| oyq| toi| lfx| hlx| qmo| vdk| por| uxh| bzr| lui| tsv| fsc| fit| sfe| uks| jbg| vnb| mmx| dyd| xxt| iyb| htv| ife| vnu| dem| fad| esx| ltt| jxt| gkm| pyj| ckv| tei| evi|