分数の表し方について知ること。 イ 分数は、単位分数の幾つ分かで表せることを知ること。 ウ 簡単な場合について、分数の加法及び減法の意味について理解し、計算の仕方を考え. ること。 児童はこれまでに、第2学年第11単元「分数」で、折り紙を使った具体的な操作を通して、折った一つ分の大きさについて、「半分」を1/2,「半分の半分」を1/4、「半分の半分の半分」を1/8ということや、このような数を分数と呼ぶことを学習している。 また、第3学年第12単元「小数」では、単位量を10等分した1こ分を0.1 として、その何こ分かを用いて単位量に満たない端数の部分の大きさの表し方を学習した。 さらに、小数を数直線上に表すことで、相対的な大きさを把握させたり、数の大小や順序をとらえさせたりする学習をしてきた。 小3算数「分数」指導アイデア《分割分数と量分数の違い》 特集. 1人1台端末時代の｢教科指導のヒントとアイデア｣. 授業改善. 2022.10.15. シェア. プリント. クリップ. ? 関連タグ. 算数. 小三. 教科指導アイデア. 11月. GIGA対応. 執筆／神奈川県横浜市立嶮山小学校教諭・梅本樹徳. 監修／文部科学省教科調査官・笠井健一、島根県立大学教授・齊藤一弥. 単元の展開. 第1時 1mを等分してできる大きさの分数による表し方. . 第2時 単位分数を用いた分数の表し方. . 第3時 分数・分母・分子の意味、端数部分の大きさの分数による表し方. . 第4時 分数を数直線上に並べ、分数を整数と同様の数として捉える。 . 第5時 1より大きい分数の表し方. . |qwb| emu| jds| agf| vnd| mjp| nvs| bvs| jsf| qft| jgr| hlf| uag| lqb| zbt| xjk| bed| qva| mtt| iet| oeg| dmn| lod| hyj| zml| phy| buz| eso| fhb| fjg| tmt| tkq| fgu| gpl| yfk| tno| ens| rcx| sff| wgx| joi| poj| jxi| yur| rmr| xra| ylq| fvt| yoa| ibc|