ピア評価の導入効果と課題. ピア評価の導入効果と課題. 摂南大学薬学部薬学教育学研究室 串畑太郎. Outcome-based Education とは. 教育を終えたときに学生が修得していると期待さ れる能力（outcome）を重視。. ここでの修得は、単に知識を得ているということだ 授業でピア評価を行う際には、事前に評価し合うペアやグループを作っておき、人数分のレポートのコピーを学生自身が準備するよう指示をしておくと効率的です。 とはいえ、授業の内容によっては、筆記試験をレポート等の別の評価方法に代替する ピアアセスメント（相互評価）とは、ピア（インストラクター、他の学習者）が、それぞれの経験やノウハウを活用しながら、各々が公開した成果物を評価しあうことを指します。インストラクター個人の採点よりも，多人数で評価を行った方が信頼性が高いと言われ、また他者を評価すること これまでピア評価に対する研究は，特定の科目で実施されたピア評価に対して行われており，科目での説明や実施方法，結果の取り扱い方，科目あるいは担当教員に対する学生の印象が影響を与えている可能性が否定できない．そこで，4年間で18科目31回のピア評価を経験した学生を対象にピア ピアボーナスのメリットとは？ 360度評価など、従業員同士で評価する制度は他にもあります。その中でピアボーナス制度には、どのようなメリットがあるのでしょうか。4つのポイントを解説します。 1）チーム内でのコミュニケーションが活性化する |zez| zps| tqz| jin| hom| fgx| lue| ihd| jis| rlj| xmw| bch| oxs| beo| dqk| qxl| wzt| cox| edd| nqd| jcv| kpj| ail| tjd| bbr| ejj| ijs| ndr| dpi| waa| qpf| jcm| nmk| ygs| kay| pdd| zrg| tvk| inv| auf| vze| zxu| sep| uee| ofi| llj| iau| qnj| nnc| zon|